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高職本科專業(yè)學士學位授予學科門類對應表 ... 閱讀（1719）
高職院校課程思政的五個著力點學校，以立德樹人為根本；教師，以教書育人為己任；學生，以德技并修為追求，這是高職辦學的應有之義。課堂是育人的主陣地，課程是育人的主載體，講臺是教師的責任田。只有堅守主陣地，緊抓主載體，深耕責任田，課程門門有思政，教師人人講育人，課程思政與思政課程同向同行，教書與育人融為一體，才能圓滿完成立德樹人之大任。近年來，職業(yè)教育...... 閱讀（1055）
中國教科院王新波：職教本科不是高職?？萍娱L版或普本復制版今年6月，我國職業(yè)教育迎來了首批本科層次的畢業(yè)生。與此同時，職業(yè)本科學校學生良好的就業(yè)情況備受社會關注。然而，職業(yè)本科教育目前仍處在起步階段，要想實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標還需邁過多道坎。如何改變大眾對職業(yè)本科教育的偏見？如何避免職教本科人才培養(yǎng)標準和評價模式與普通本科趨同？如何進一步完善職業(yè)本科學校的師資隊伍建設？對此，新...... 閱讀（1268）
職成司副司長林宇六組詞帶你讀懂新職教法 6月17日，貫徹學習新職業(yè)教育法推進產(chǎn)教深度融合專題報告會以線上線下相結(jié)合的方式在京成功舉辦。專題報告會上，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長林宇圍繞新職業(yè)教育法的修訂過程和具體內(nèi)容，用“好事多磨、水到渠成、操作性強”“拓展空間、澄清觀念、促進改革”六組詞高度概括了他對于新職業(yè)教育法的學習體會。林宇指出：“新職業(yè)教育法是...... 閱讀（1336）
教育部等五部門印發(fā)《關于教材工作責任追究的指導意見》為貫徹黨中央、國務院關于加強和改進新形勢下大中小學教材建設的總體要求，全面落實教材編寫、審核、出版、印制發(fā)行、選用使用等各方面主體責任，切實提高教材建設水平，近日，教育部、國家新聞出版署、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部、市場監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)了《關于教材工作責任追究的指導意見》（以下簡稱《指導意見》）?！吨笇б庖姟丰槍Υ笾行W...... 閱讀（1466）
中華人民共和國職業(yè)教育法 (1996年5月15日第八屆全國人民代表大會常務委員會第十九次會議通過，2022年4月20日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十四次會議修訂，自2022年5月1日起施行)目錄第一章總則第二章職業(yè)教育體系第三章職業(yè)教育的實施第四章職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)第五章職業(yè)教育的教師與受教育者第六章職業(yè)教育的保障第七章法律責任第...... 閱讀（1085）
漯河食品職業(yè)學院學生教學信息員管理辦法（修訂）漯河食品職業(yè)學院學生教學信息員管理辦法（修訂）為充分發(fā)揮學生參與教學管理的主體作用，建立科學完善的教學質(zhì)量監(jiān)控體系，特制定本辦法（學生教學信息員以下簡稱信息員）。一、信息員工作的意義信息員隊伍是保障教學質(zhì)量的重要力量，主要進行教學一線信息的收集、整理和反饋，為學院的教學工作提供有價值的意見和建議，以便協(xié)調(diào)教和學的活...... 閱讀（1069）
漯河食品職業(yè)學院聽課制度（修訂）漯河食品職業(yè)學院聽課制度（修訂）第一章總則第一條為完善教學質(zhì)量評價體系，保證學院領導干部和教學管理人員深入教學第一線，全面了解和掌握教學動態(tài)，及時解決教學中存在的問題，特制定本規(guī)定。第二條院領導、系部領導、有關職能部門領導和教學管理人員，每學期必須保證一定時間深入教學第一線，了解和掌握教學情況，檢查教師教...... 閱讀（1460）
漯河食品職業(yè)學院關于推進技術創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化引領的食品技術技能人才培養(yǎng)模式改革若干意見漯河食品職業(yè)學院關于推進技術創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化引領的食品技術技能人才培養(yǎng)模式改革若干意見漯河食品職業(yè)學院的使命是為漯河中國食品名城2000億級食品產(chǎn)業(yè)集群及河南食品工業(yè)大省萬億食品產(chǎn)業(yè)提供人才支撐和技術支持，其目標定位是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和成果轉(zhuǎn)化能力的食品技術技能人才。為深入踐行黨的“實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”和“以人民為中心”...... 閱讀（1738）
漯河食品職業(yè)學院實踐教學工作規(guī)范漯河食品職業(yè)學院實踐教學工作規(guī)范為建立正常的實踐教學秩序，進一步明確實踐教學教師工作規(guī)范，根據(jù)《漯河食品職業(yè)學院教師教學工作規(guī)范》，制定本規(guī)范。第一章總則第一...... 閱讀（1600）
漯河食品職業(yè)學院教學指導委員會工作規(guī)范漯河食品職業(yè)學院教學指導委員會工作規(guī)范為加強和改進學院教學工作的宏觀指導和管理，進一步提高教學質(zhì)量，完善教學質(zhì)量保證體系，充分發(fā)揮有專家、教授組成的教學指導委員會在教學管理中的作用，特制定本工作規(guī)范。第一章總則第一條漯河食品職業(yè)學院教學指導委員會是對學院教學工作進行研究、咨詢、指導和審議的機構(gòu)，由學院騁請...... 閱讀（1098）
漯河食品職業(yè)學院教學督導工作規(guī)范漯河食品職業(yè)學院教學督導工作規(guī)范第一章總則第一條為加強教學質(zhì)量監(jiān)控，確保正常的教學秩序，健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，學院實施教學督導制度。為保證督導工作的規(guī)范開展，特制定本規(guī)范。第二條教學督導制度作為推進教學管理民主化、規(guī)范化的一項措施，其主要作用是對我院本科教學各環(huán)節(jié)進行指導、監(jiān)督、評價和反饋，協(xié)助建立...... 閱讀（1232）

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