近日，河南省教育廳公布了河南省2024年普通高等學(xué)校學(xué)生工作成果評定結(jié)果。根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于組織開展2024年普通高等學(xué)校學(xué)生工作成果評定的通知》（教辦學(xué)〔2024〕384號）要求，省教育廳組織專家評審，按照分類評審原則，通過網(wǎng)絡(luò)評審、專家評議、現(xiàn)場展示、實地考察等環(huán)節(jié)，我校申報的《學(xué)籍管理護航 助力學(xué)生創(chuàng)業(yè)》項目，在眾多成果中脫穎而出，榮獲河南省2024年普通高等學(xué)校學(xué)生工作成果三等獎。

河南省普通高等學(xué)校學(xué)生工作優(yōu)秀成果評選由省教育廳主辦，旨在推廣總結(jié)河南省高校學(xué)生工作的育人成效和經(jīng)驗做法，通過示范引領(lǐng)，調(diào)動廣大學(xué)生工作戰(zhàn)線探索育人規(guī)律的積極性，推動高校學(xué)生工作內(nèi)涵式發(fā)展。

此次我校獲獎，是學(xué)校高度重視學(xué)生工作，持續(xù)深化品牌建設(shè)，大力探索學(xué)籍學(xué)歷育人實踐的結(jié)果，展現(xiàn)了我校近年來在學(xué)生工作中的創(chuàng)新探索與育人實效。我校認真落實相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，守正創(chuàng)新，在學(xué)籍管理方面出臺了一系列支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，構(gòu)建了“學(xué)籍管理--日常管理--創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”三位一體的學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。以學(xué)籍管理規(guī)定的優(yōu)化調(diào)整助力學(xué)生創(chuàng)業(yè)，解除了在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的后顧之憂，收到了明顯成效。學(xué)校將以此次獲獎為契機，持續(xù)深化學(xué)生工作改革創(chuàng)新，積極探索學(xué)生工作新模式、新路徑，不斷提升服務(wù)管理水平，為助力學(xué)生全面成長成才提供堅實保障。