漯河食品職業(yè)學院專業(yè)人才培養(yǎng)方案管理辦法（試行）

第一章  總  則

第一條 專業(yè)人才培養(yǎng)方案是教學工作的規(guī)范性文件，是組織教學和人才培養(yǎng)的基本依據(jù)，是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的首要環(huán)節(jié)，人才培養(yǎng)方案管理分為人才培養(yǎng)方案的制定、修訂、調整及實施性教學計劃的制定等。

第二條 專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定、修訂以及調整是學院最重要的教學立法和執(zhí)法活動之一，必須遵守需求導向、目標導向、產(chǎn)教融合、因材施教、傳承創(chuàng)新等基本原則，嚴格按照規(guī)范和程序進行。

第二章 專業(yè)人才培養(yǎng)方案的主要內容及要求

第三條 專業(yè)人才培養(yǎng)方案應明確專業(yè)定位、專業(yè)培養(yǎng)目標、畢業(yè)要求及條件、人才培養(yǎng)規(guī)格與質量標準、課程體系及課程培養(yǎng)目標、主要實踐性教學環(huán)節(jié)及技能培養(yǎng)標準等內容。

第四條 專業(yè)人才培養(yǎng)方案要明確人才培養(yǎng)保障機制，按照招生規(guī)模制定滿足專業(yè)教學需要的教學團隊的基本配置和整體結構、實習實訓條件基本配置、教學資源、考核性診改及相關制度要求等。

第五條 學時（分）及教學進程安排要求：按照學院人才培養(yǎng)目標要求設置總學時（分）與各類、各門課程的學時（分）分配，并做好課程和實踐教學環(huán)節(jié)的教學進程安排。

第三章 專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制（修）訂

第六條 專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂是按照學院人才培養(yǎng)目標要求，根據(jù)學院專業(yè)發(fā)展和專業(yè)特點，結合現(xiàn)代學徒制試點經(jīng)驗，由校企共同研究制定。在增設新專業(yè)時制定。培養(yǎng)方案的修訂是根據(jù)產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟社會發(fā)展和教學改革要求，及時將新技術、新工藝、新規(guī)范納入教學標準和教學內容，對已有專業(yè)培養(yǎng)方案的調整提升。

第七條 學院教務處負責提出制（修）訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見，經(jīng)學院教學指導委員會會審議，報院長辦公會批準后實施，學院教學指導委員會會是人才培養(yǎng)方案審定機構。

第八條 各系部依據(jù)學院制（修）訂人才培養(yǎng)方案指導意見，組織院內外專家、骨干教師，通過廣泛調查社會、經(jīng)濟和技術發(fā)展對人才的需求，科學地制（修）訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

第九條 教務處是學院人才培養(yǎng)方案的具體管理部門，負責專業(yè)人才培養(yǎng)方案的評審，并提交學院教學指導委員會會審核。審核通過后，報院長辦公會議審定，由主管教學的院領導和院黨委書記簽發(fā)。

第十條 新開專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂必須有專門的調研報告，人才培養(yǎng)方案的修訂是在專業(yè)跟蹤調查和專業(yè)診改的基礎上開展，各系部應做好新開專業(yè)的調研與開設專業(yè)的專業(yè)診改工作。

第十一條 為適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術進步需要，專業(yè)人才培養(yǎng)方案3年修訂一次，并應用到當年招生專業(yè)。每年根據(jù)專業(yè)診改對人才培養(yǎng)方案進行適當調整，并落實到實施性教學計劃中。

第四章  人才培養(yǎng)方案的執(zhí)行

第十二條 經(jīng)學院審核批準的人才培養(yǎng)方案，由教務處組織各系部制定實施性教學計劃，并負責組織執(zhí)行，實施性教學計劃課程設置、教學環(huán)節(jié)等必須和人才培養(yǎng)方案保持一致，不得隨意改動。

第十三條 學院各教學單位必須嚴格執(zhí)行人才培養(yǎng)方案，任何系部、教師和教學管理人員不得以任何借口拒不執(zhí)行。教學任務按專業(yè)性質和課程歸口管理由相關的系部承擔，教務處負責劃分和協(xié)調。

第十四條 各學期教學計劃按如下程序執(zhí)行：

（一）每學期第6周前，相關系部依據(jù)人才培養(yǎng)方案核實下一學期的教學計劃，并提交給教務處，經(jīng)審核后下達下一學期的開課計劃，各教學單位核實開課計劃，于第9周報教務處。

（二）教務處于第10周給各系部下達下一學期教學任務書。各系部按要求落實任課教師和各類相關教學資源后，于第11周提交教務處，由教務處編排課表。

第五章  人才培養(yǎng)方案的調整

第十五條 凡調整或增加專業(yè)方向、增開人才培養(yǎng)方案以外的課程、刪除或更換人才培養(yǎng)方案中的課程(含實踐教學環(huán)節(jié))、改變課程性質、變更課程開設時間等，均屬調整人才培養(yǎng)方案。

第十六條 要保持人才培養(yǎng)方案的嚴肅性和相對穩(wěn)定性，對批準并正在執(zhí)行的人才培養(yǎng)方案，不得隨意更改。確需調整的按以下規(guī)定進行：

（一）凡涉及調整或增加專業(yè)方向、刪除或更換課程、改變課程性質，應經(jīng)系部專業(yè)建設指導委員會論證后，系部負責人簽字蓋章，教務處審核、分管教學的院領導審批同意后，方可進行調整。

（二）凡涉及增減課程學時，變更課程開設時間等，須經(jīng)課程開設和專業(yè)所在系部分管教學的負責人簽字，教務處批準后，方可調整。

（三）凡屬新增開課程、須附課程教學標準及課程考核大綱等教學文件，同時需附調整后的實施性教學計劃。

以上調整應由有關教學單位在調整實施前兩周提出申請并填寫《教學計劃調整申請表》（見附表），按規(guī)定的審批程序通過審批后執(zhí)行。

第十七條 凡未按規(guī)定審批，擅自調整人才培養(yǎng)方案，隨意停課、開課，學院將不予承認，并追究相關人員責任，且視情節(jié)輕重按相應等級的教學事故予以處理。

第六章  人才培養(yǎng)方案檔案的管理

第十八條 教務處和各系部必須做好人才培養(yǎng)方案相關檔案材料的整理和歸檔工作，保證人才培養(yǎng)方案相關檔案材料的完整、準確。

第十九條 系部教學秘書負責對本部門人才培養(yǎng)方案的檔案材料進行管理。為保證人才培養(yǎng)方案執(zhí)行的連續(xù)性，當系部教學秘書變更時，必須移交如下材料：

（一）系部各專業(yè)人才培養(yǎng)方案（附專業(yè)調研報告和論證報告）；

（二）系部各專業(yè)、年級的培養(yǎng)方案執(zhí)行情況的原始資料；

（三）系部各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂、調整情況及相關審批文件；

（四）其他有關教學檔案。

第七章 附 則

第二十條  本辦法相關附件有：

（1）專業(yè)人才培養(yǎng)方案制（修）訂審批表

（2）教學計劃調整申請表

第二十一條  本辦法由教務處負責解釋，自發(fā)布之日起施行。