新學(xué)期開始,學(xué)院教學(xué)工作有序進行,按照《2022-2023學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作督導(dǎo)安排》的工作要點,現(xiàn)將9月份的督導(dǎo)工作通報如下:
一、期初教學(xué)檢查
1.教學(xué)文件準(zhǔn)備。各系部教學(xué)課程總表、教室課程表、班級課表,下達教師教學(xué)任務(wù)書井然有序;任課教師按要求在教學(xué)準(zhǔn)備周做好了教學(xué)所需的課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)期教學(xué)授課計劃、教案、教學(xué)課件等教學(xué)文件、資料和教具。各系部對因疫情防控不能到校,需要實施線上教學(xué)的的2020和2021級學(xué)生進行了周密安排。
2.學(xué)院了學(xué)期教學(xué)調(diào)度工作會議,按照學(xué)院整體工作部署,由教學(xué)副院長、學(xué)生副院長、教務(wù)處布置學(xué)期教學(xué)工作,并協(xié)調(diào)調(diào)度學(xué)生處、后勤處、實訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心等部門進行了學(xué)期開課準(zhǔn)備工作。
3.組織和召開了系部教學(xué)工作的“兩會”:
(1)召開了系部全體教職工參加的教學(xué)工作會議,由系部主任布置學(xué)期教學(xué)工作,下達了教師教學(xué)任務(wù)書,提出了工作要求;有學(xué)生的系部,由系部主任一并向?qū)W工人員通報了本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),布置了與教學(xué)相關(guān)的學(xué)生工作,提出了召開學(xué)生開學(xué)前主題教學(xué)班會的工作要求。
(2)召開學(xué)生開學(xué)前主題教學(xué)班會,由輔導(dǎo)員班主任負責(zé)向全體學(xué)生開展了本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)傳達、課程表下達、教材發(fā)放、教學(xué)場地熟知等相關(guān)工作,并提出了詳細的學(xué)習(xí)要求。
4.教學(xué)設(shè)施設(shè)備和教輔用品準(zhǔn)備。各系部在教學(xué)準(zhǔn)備周組織教師對教室、實習(xí)實訓(xùn)室的教學(xué)環(huán)境、設(shè)施、設(shè)備進行了全面檢查,確保了滿足教學(xué)要求。
5.教材準(zhǔn)備。教務(wù)處按審核匯總后的學(xué)院教材征訂單,多次催促教材公司,使教材基本及時到位,加班加點按時發(fā)放到學(xué)生手中。
6.根據(jù)新冠肺炎疫情現(xiàn)實情況和防控工作的具體要求,為確保本學(xué)期教學(xué)工作正常開展,結(jié)合學(xué)院實際,學(xué)院層面制定了線上教學(xué)預(yù)案,系部層面分別制定了實施細則。
7.各系(部)開學(xué)第一周教學(xué)運行平穩(wěn)有序。教師授課認真、學(xué)生出勤情況良好,課程安排合理,整體運行效果良好。
二、有待改進的地方
1.有關(guān)系部及教研室上學(xué)期期末的教學(xué)資料要及時整理歸檔;
2.個別任課教師仍存在使用多媒體教室,不按操作規(guī)程使用,重點是課前打開和課后關(guān)閉問題。
3.教室衛(wèi)生管理問題需要進一步落實責(zé)任到人。
三、教學(xué)督查情況
(一)線上教學(xué)
因受疫情的影響,9月15日-30日,2020級和2021級采用線上教學(xué)的形式教學(xué),任課教師根據(jù)學(xué)校要求均采用課程平臺開展線上教學(xué),嚴格執(zhí)行課表時間,結(jié)合課程特點認真組織線上教學(xué)活動。教師線上教學(xué)準(zhǔn)備較充分,認真負責(zé)。能夠熟練的操作各類課程平臺和應(yīng)用教學(xué)軟件進行授課。課程設(shè)計環(huán)節(jié)完整,教學(xué)方法應(yīng)用得當(dāng),教學(xué)內(nèi)容充實,重難點把握準(zhǔn)確。師生互動良好,課堂教學(xué)效果整體較好。
(二)線下教學(xué)
1、2022級新生于2022年9月13日正式上課,線下督查中發(fā)現(xiàn)教學(xué)單位整體授課情況良好:任課教師都能攜帶教學(xué)資料按時到崗,授課過程中學(xué)習(xí)氛圍較好,學(xué)生互動積極性相對較高。授課效果較好的老師有:信息工程系的胡文博老師、張馨月老師;食品檢測系的李亞麗老師、徐星星老師;基礎(chǔ)教學(xué)部的王保明老師、顧紅艷老師;經(jīng)濟管理系的蘇會俠老師等。
2、督查中發(fā)現(xiàn)個別班級提前下課的情況時有發(fā)生,各系部(處室)應(yīng)在例會中強調(diào),聽上、下課鈴聲上、下課。開學(xué)第一天出現(xiàn)由于學(xué)生對校歷的理解問題,個別教師因看錯課表等問題,導(dǎo)致個別班級有遲到現(xiàn)象。
3、各教學(xué)單位要強化教學(xué)課件設(shè)計的檢查。課件是輔助教學(xué),提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一,要依據(jù)課程教學(xué)實際,優(yōu)化課件設(shè)計,使其內(nèi)容和形式新穎別致,且富有特色,既要有利于教師的教學(xué),又要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
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